Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №123 Криворізької міської ради
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання

Річний звіт директора

З В І Т
ДИРЕКТОРА ЗАКЛАДУ ДОКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА-САДОК) № 123  КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
РАЗЖИВІНОЇ ВІКТОРІЇ ЕДУАРДІВНИ
ПО ПІДСУМКАМ РОБОТИ ЗА 2022 - 2023НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

    На виконання Національної доктрини розвитку освіти, п. 3 наказу Міністерства освіти і науки від 23.03.2005 № 178, Положення про дошкільний навчальний заклад, з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базуються на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації я, Разживіна Вікторія Едуардівна, директор закладу дошкільної освіти (ясел-садка) №123 «Золотий ключик», освіта повна вища педагогічна, педагогічний стаж 21 років , звітую про основні напрямки своєї діяльності за 2022-2023 навчальний рік.
Організаційно-правові засади діяльності дошкільного навчального закладу

Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Золотий ключик» розпочав функціонування з 1964 року.
Заклад знаходиться у комунальній власності міста. Балансоутримувач – управління освіти і науки Криворізької міської ради.
Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем.
Щоденний графік роботи закладу:
чергова група працює з 6.30 до 18.30
        групи закладу працюють з 7.00 до 17.30

Діяльність закладу здійснюється у відповідності до Законів України: Конституції України, Закону України « Про освіту», Закону України « Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний навчальний заклад, Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, Санітарного регламенту, Статуту ЗДО , Колективного договору та інших розпорядчих документів.
Головною метою діяльності дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.
Діяльність керівника дошкільного закладу направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.


2. Склад вихованців:
ЗДО має типове приміщення.
За проектною потужністю дошкільний заклад розрахований на 122 місць для дітей віком від 2-х років до 6 років.
Комплектація груп дітьми в 2022-2023 навчальному році складала – 130 дітей.
Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові), відповідно до санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей в закладі дошкільної освіти з урахуванням батьківських запитів , за поданням батьками відповідних документів на комплектацію.
В ЗДО функціонували 6 вікових груп:
- 2 групи для дітей раннього віку;
- 2 групи для дітей середнього дошкільного віку;
- 1 група для дітей молодшого дошкільного віку;
- 1 група для дітей старшого дошкільного віку.
Всі 6 груп укомплектовані згідно програмових та санітарно – гігієнічних вимог. ЗДО має музично-спортивну  залу, кабінет психолога, ігрові майданчики для всіх вікових груп, спортивний майданчик.
Кадрове забезпечення

В закладі дошкільної освіти проводиться відповідна робота, направлена на забезпечення закладу кадрами.
Трудовий колектив налічує 31 працівник.
Із них : 12 – педагогічні працівники;
19 – технічний персонал .
Педагогічний процес у ЗДО «Золотий ключик» забезпечують 12 кваліфікованих спеціалістів: директор та вихователь-методист, музичний  керівник, 9 вихователів. 8 мають вищу педагогічну освіту, 4 - середню спеціальну освіту.
З них :
• вищу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги
• першу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги
• другу кваліфікаційну категорію – 3 педагоги
• кваліфікаційну категорію «спеціаліст» – 1 педагог
. без категорії – 4 педагога
В закладі працює 19 технічних працівників : заступник завідувача з господарства, 3 працівника  харчоблоку, кастелянка, машиніст прання білизни, 5 помічників вихователя, три сторожі, 1 двірник, робітник по обслуговуванню, прибиральниця .
Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.
Організація навчально-виховної роботи
Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:
- Конституції України;
- Кодекс цивільного захисту України;
- Кодексу законів України «Про працю»;
- Закону України «Про освіту»;
- Закону України «Про дошкільну освіту»;
- Закону України «Про охорону дитинства»;
- Закону України «Про охорону праці»;
- Закону України «Про дорожній рух»;
- Програмою «Освіта. Україна ХХІ століття»;
- Національною доктриною розвитку освіти в Україні;
-  розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2024 роки з її реалізації»;
- розпорядження Кабінету Міністрів України від 24 лютого 2023 року № 174-р «Про затвердження Плану заходів з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2023 рік»
- наказу Міністерства освіти і науки України від 26 грудня 2017 року № 1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти»;
- наказу Міністерства охорони здоров’я України від 24 березня 2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»;
      -  листа  ДСНС України від 14 червня 2022 року № 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»
- Базовим компонентом дошкільної освіти;
- Програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»;
          А також, згідно з власним Статутом та річним планом роботи закладу дошкільної освіти.

Для вирішення освітньо-виховних завдань роботи  зусилля педагогічного колективу
в 2022-2023 навчальному році було спрямовано на вирішення таких завдань:

1.Розпочати роботу з формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку.

2.Удосконалення системи роботи по впровадженню основних концептуальних положень STREAM- освіти дошкільників як нового інтеграційного підходу до розвитку, виховання і навчання дітей дошкільного віку.

3.Оптимізувати роботу з формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом STREAM підходів.

Методична робота з педагогічними кадрами була спрямована на реалізацію основної мети: підвищення професійного рівня педагогів, координування зусиль всіх працівників закладу для вирішення конкретних педагогічних проблем, створення оптимальних умов для підвищення результативності освітньо-виховного процесу.
   З метою підвищення педагогічної майстерності вихователів, спрямовуючи освітньо -виховний процес на виконання головних завдань, були сплановані та проведені протягом 2022-2023 н .р. різні форми методичної роботи. Методичні форми роботи були проведені як в режимі онлайн (Google Meet) так і в режимі оф-лайн (в закладі). З метою забезпечення в закладі єдиного електронного освітнього середовища в режимі онлайн роботи використовувався   онлайн-сервіс  Google Classroom. Для того щоб відстежити за своєчасним   проведенням  онлайн занять була створена Google Таблиця «Дистанційна робота педагогів КЗДО №123 КМР» .
     Протягом року велика увага приділялася навчально-методичному забезпеченню освітньо-виховної роботи дошкільного навчального закладу. Були виготовленні методичні посібники, дидактичні матеріали, ігри. Інформаційно-методичний кабінет поповнився новими матеріалами: тематичними розробками онлайн занять з висвітленням , презентаціями, інтерактивними вправами за різними освітніми напрямами ,доповідями . Враховуючи завдання річного планування педагогами було розроблено картотеку  авторських інтерактивних вправ з формування соціально-громадянської компетентності.
     Зростанню педагогічної майстерності вихователів сприяло проведення таких методичних заходів, як консультації з планування освітньо - виховного процесу: « Нормативно-правове та навчально-методичне забезпечення організації освітнього процесу», «Створення презентацій для онлайн занять», «Використання Google сервісів під час дистанційного навчання», «Використання онлайн-сервісів у роботі з батьками»,  «Безпека життєдіяльності, формуємо навички дошкільників»,  «Використання ІКТ ігор у дистанційній роботі з дітьми», « Освітні ситуації як спільна партнерська діяльність вихователя і дітей за спільною діяльністю STREAM», «STREAM –освіта розвиваємо критичне мислення дошкільнят», « Як педагогу побудувати індивідуальний маршрут професійного розвитку :алгоритм та рекомендації», «Реалізація завдань освітнього напряму «Математику. Логіка» або  «Пізнаємо красу чисел і геометричних фігур» за альтернативною програмою «STREAM- освіта або Стежинки у Всесвіт», «Національно-патріотичне виховання – запорука розвитку соціально-громадянської компетентності дошкільників», «Допомагаємо дитині вийти із травматичної ситуації», «20 правил успішного педагога», «LEGO – конструктор і підготовка дитини до шкільного навчання.
     Таких методичних заходів як практичний семінар « Платформи для дистанційного начання в умовах сьогодення» ; коучинг «Національно-патріотичне виховання дошкільників у контексті сьогодення», семінарське заняття « Інтерактивні методи навчання для розвитку самоефективності  педагога»; воркшоп « STREAM-освіта в закладі дошкільної освіти .Система роботи з формування у дітей інженерного мислення» ; майстер-клас «Діяльнісний підход до дослідницької діяльності дітей математичного змісту в освітньому процесі за підходами STREAM-освіти»; семінар практикум « Ми –українці ,і нам є чим пишатись!»
Проведення засідань  педагогічних  рад відзначались актуальністю ,науковістю, та доцільністю тематики. Педагоги поглибили свої знання, беручи участь у педрадах на теми: «Про підсумки, виклики і реалії дошкільної освіти в закладі», «Формування громадянської компетентності дошкільника згідно морально-етичних норм та патріотичних цінностей», « Про удосконалення роботи з формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом  STREAM-підходів», « Про підсумки роботи за 2022-2023 н.р.»
     Корисними для підвищення майстерності педагогів були відкриті перегляди онлайн занять , під час яких спостерігалися професійність, індивідуальність, інноваційність використаних методик, методів та прийомів але були певні недоліки в продумуванні організаційних моментів занять, недостатньо зверталася увага на правильну вимову дітей під час відповідей.
      Слід зазначити, що протягом навчального року з метою оцінення якості вдосконалення дистанційної освіти проводилось анкетування в Google Формах з педагогами «Визначення рівня ІКТ компетентності педагогів»,  анкетування «Самооцінювання педагогів» метою якого є оцінка учасником сертифікації власної професійної діяльності, виявлення її сильних та слабких сторін, осмислення досягнутого та проектування подальшого професійного розвитку.
     Якість навчання ,результативність надання знань неможливі без діагностики та моніторингу .Педагоги закладу збирали протягом року  інформацію шляхом анкетування  Google форм.  Діагностування рівня знань дітей у 2022/2023 н.р. проводилось відповідно Базового компонента дошкільної освіти, освітньої програми «Українське дошкілля», три рази на навчальний рік. Узагальнені результати обстеження освітнього процесу проаналізовано згідно контрольних занять, діагностичних карток, умінь та навичок дітей.
Коли безпекова ситуація у місті покращилась, було прийнято рішення департаментом освіти і науки виконкому Криворізької міської ради про організацію освітнього процесу за змішаною формою навчання для дітей старшого дошкільного віку (наказ №81 від 28.02.2023 «Про організацію освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з 01.03.2023). Так як наш заклад дошкільної освіти не мав тимчасове укриття, то  уклали угоду про співпрацю з закладом загальної середньої освіти КЗШ №7. На базі цього закладу наш педагог мав змогу займатися з дітьми старшого дошкільного віку 2 рази на тиждень з дотриманням усіх безпекових вимог та методичних рекомендацій. А інші 3 дні педагоги проводили заняття дистанційно. Під час очних зустрічей пріоритет надавався таким освітнім напрямкам як: «Логіко-математичний розвиток» та «Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування». Аби скоротити навантаження на дітей проводилися інтегровані заняття, фізкультхвилинки, рухливі ігри під час перерв. За ці три місяці діти змогли належним чином підготуватися до школи, поспілкуватися з друзями, вихователями, а також весело і корисно провести час.
А з квітня місяця також у зв’язку з покращенням безпекової ситуації почали відкриватися деякі дошкільні заклади в яких облаштоване тимчасове укриття. Так як у  нашому закладі дошкільної освіти на той момент укриття не було, то прийняли рішення відкрити чергові групи на базі КЗДО КТ №102 КМР.

Управлінська діяльність директора ЗДО

Директор ЗДО у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України « Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, розпорядженнями засновника, наказами управління освіти і науки, правилами і нормами з охорони праці, Статутом закладу, Колективним договором. Безпосереднє керівництво здійснює управління освіти і науки Криворізької міської ради. Управлінські рішення та дії керівника ЗДО були спрямовані на виконання таких завдань:
1. Організація діяльності колективу щодо надання освітніх послуг населенню відповідно до статуту дошкільного навчального закладу.
2. Комплектування груп на 1вересня 2022 – 2023 навчального року дітьми та кадрами.
4. Забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу в дистанційному форматі, змішаному форматі.
5.Вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.
6. Сприяння підвищенню кваліфікації педагогічних працівників
7.Організація дистанційної роботи педагогічних працівників.
8. Організація різних форм співпраці з батьками.
Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого закладу. Цьому сприяє власний сайт, сторінка у фейсбук та ютуб.
Робота по зміцненню матеріально – технічної бази

Всі приміщення закладу,  їх обладнання та оснащення, знаходяться в задовільному (робочому) стані. Щорічно проводиться їх обстеження і складаються відповідні акти. Акти дозволяють використовувати приміщення, обладнання та оснащення впродовж усього навчального року. Приміщення оформлені з дотриманням санітарно-гігієнічних вимог, мають гарний естетичний вигляд, оздоблені кімнатними рослинами

У 2022-2023 навчальному році надана допомога від відділу освіти виконкому Металургійної районної у місті ради:
• Рейка 20*25 – 30 шт;
• Дошка 20*70- 30 шт;
• Тарпаулін – 6 шт;
• Скотч – 4 шт;
• Емність для води 1000л – 1шт;
• Ліхтарі – 3 шт.
• Рідке мило
• Пакети для сміття
• Засіб для миття посуду
• Антісептик
• Мило господарче
• Заправка вогнегасників

 


Організація роботи з сім’ями вихованців

Взаємодія з сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в організації освітньо – виховної роботи з дітьми. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та навчання дітей. Педагогічний колектив використовував для цього різні активні форми співпраці :
- батьківські онлайн збори;
- індивідуальні онлайн консультації ;
- виставки робіт дітей , батьків та вихователів на сторінці  фейсбук,
Онлайн – спілкування, спілкування з допомогою вайбер, спілкування у групах під час карантинних обмежень та військового стану.
Хочу подякувати родинам наших дітей за допомогу в організації освітньо – виховного процесу ,
Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників

Інформація висвітлена на сайті закладу. Вихователі в Viber групі для батьків вихованців розміщували цікаву інформацію з питань безпеки дитини: розвивальні мультфільми, відео-заняття, консультації он-лайн , пам’ятки тощо.
Працівники ЗДО двічі на рік проходять медичний огляд.
Всі працівники, які хворіють, отримують згідно листків непрацездатності допомогу по тимчасовій втраті працездатності.
Всі працівники мають щорічну відпустку з виплатою оздоровчих .



З В І Т
ДИРЕКТОРА ЗАКЛАДУ ДОКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА-САДОК) № 123  КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
РАЗЖИВІНОЇ ВІКТОРІЇ ЕДУАРДІВНИ
ПО ПІДСУМКАМ РОБОТИ ЗА 2022 - 2023НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

    На виконання Національної доктрини розвитку освіти, п. 3 наказу Міністерства освіти і науки від 23.03.2005 № 178, Положення про дошкільний навчальний заклад, з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базуються на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації я, Разживіна Вікторія Едуардівна, директор закладу дошкільної освіти (ясел-садка) №123 «Золотий ключик», освіта повна вища педагогічна, педагогічний стаж 21 років , звітую про основні напрямки своєї діяльності за 2022-2023 навчальний рік.
Організаційно-правові засади діяльності дошкільного навчального закладу

Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Золотий ключик» розпочав функціонування з 1964 року.
Заклад знаходиться у комунальній власності міста. Балансоутримувач – управління освіти і науки Криворізької міської ради.
Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем.
Щоденний графік роботи закладу:
чергова група працює з 6.30 до 18.30
        групи закладу працюють з 7.00 до 17.30

Діяльність закладу здійснюється у відповідності до Законів України: Конституції України, Закону України « Про освіту», Закону України « Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний навчальний заклад, Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, Санітарного регламенту, Статуту ЗДО , Колективного договору та інших розпорядчих документів.
Головною метою діяльності дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.
Діяльність керівника дошкільного закладу направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.


2. Склад вихованців:
ЗДО має типове приміщення.
За проектною потужністю дошкільний заклад розрахований на 122 місць для дітей віком від 2-х років до 6 років.
Комплектація груп дітьми в 2022-2023 навчальному році складала – 130 дітей.
Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові), відповідно до санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей в закладі дошкільної освіти з урахуванням батьківських запитів , за поданням батьками відповідних документів на комплектацію.
В ЗДО функціонували 6 вікових груп:
- 2 групи для дітей раннього віку;
- 2 групи для дітей середнього дошкільного віку;
- 1 група для дітей молодшого дошкільного віку;
- 1 група для дітей старшого дошкільного віку.
Всі 6 груп укомплектовані згідно програмових та санітарно – гігієнічних вимог. ЗДО має музично-спортивну  залу, кабінет психолога, ігрові майданчики для всіх вікових груп, спортивний майданчик.
Кадрове забезпечення

В закладі дошкільної освіти проводиться відповідна робота, направлена на забезпечення закладу кадрами.
Трудовий колектив налічує 31 працівник.
Із них : 12 – педагогічні працівники;
19 – технічний персонал .
Педагогічний процес у ЗДО «Золотий ключик» забезпечують 12 кваліфікованих спеціалістів: директор та вихователь-методист, музичний  керівник, 9 вихователів. 8 мають вищу педагогічну освіту, 4 - середню спеціальну освіту.
З них :
• вищу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги
• першу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги
• другу кваліфікаційну категорію – 3 педагоги
• кваліфікаційну категорію «спеціаліст» – 1 педагог
. без категорії – 4 педагога
В закладі працює 19 технічних працівників : заступник завідувача з господарства, 3 працівника  харчоблоку, кастелянка, машиніст прання білизни, 5 помічників вихователя, три сторожі, 1 двірник, робітник по обслуговуванню, прибиральниця .
Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.
Організація навчально-виховної роботи
Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:
- Конституції України;
- Кодекс цивільного захисту України;
- Кодексу законів України «Про працю»;
- Закону України «Про освіту»;
- Закону України «Про дошкільну освіту»;
- Закону України «Про охорону дитинства»;
- Закону України «Про охорону праці»;
- Закону України «Про дорожній рух»;
- Програмою «Освіта. Україна ХХІ століття»;
- Національною доктриною розвитку освіти в Україні;
-  розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2024 роки з її реалізації»;
- розпорядження Кабінету Міністрів України від 24 лютого 2023 року № 174-р «Про затвердження Плану заходів з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2023 рік»
- наказу Міністерства освіти і науки України від 26 грудня 2017 року № 1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти»;
- наказу Міністерства охорони здоров’я України від 24 березня 2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»;
      -  листа  ДСНС України від 14 червня 2022 року № 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»
- Базовим компонентом дошкільної освіти;
- Програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»;
          А також, згідно з власним Статутом та річним планом роботи закладу дошкільної освіти.

Для вирішення освітньо-виховних завдань роботи  зусилля педагогічного колективу
в 2022-2023 навчальному році було спрямовано на вирішення таких завдань:

1.Розпочати роботу з формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку.

2.Удосконалення системи роботи по впровадженню основних концептуальних положень STREAM- освіти дошкільників як нового інтеграційного підходу до розвитку, виховання і навчання дітей дошкільного віку.

3.Оптимізувати роботу з формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом STREAM підходів.

Методична робота з педагогічними кадрами була спрямована на реалізацію основної мети: підвищення професійного рівня педагогів, координування зусиль всіх працівників закладу для вирішення конкретних педагогічних проблем, створення оптимальних умов для підвищення результативності освітньо-виховного процесу.
   З метою підвищення педагогічної майстерності вихователів, спрямовуючи освітньо -виховний процес на виконання головних завдань, були сплановані та проведені протягом 2022-2023 н .р. різні форми методичної роботи. Методичні форми роботи були проведені як в режимі онлайн (Google Meet) так і в режимі оф-лайн (в закладі). З метою забезпечення в закладі єдиного електронного освітнього середовища в режимі онлайн роботи використовувався   онлайн-сервіс  Google Classroom. Для того щоб відстежити за своєчасним   проведенням  онлайн занять була створена Google Таблиця «Дистанційна робота педагогів КЗДО №123 КМР» .
     Протягом року велика увага приділялася навчально-методичному забезпеченню освітньо-виховної роботи дошкільного навчального закладу. Були виготовленні методичні посібники, дидактичні матеріали, ігри. Інформаційно-методичний кабінет поповнився новими матеріалами: тематичними розробками онлайн занять з висвітленням , презентаціями, інтерактивними вправами за різними освітніми напрямами ,доповідями . Враховуючи завдання річного планування педагогами було розроблено картотеку  авторських інтерактивних вправ з формування соціально-громадянської компетентності.
     Зростанню педагогічної майстерності вихователів сприяло проведення таких методичних заходів, як консультації з планування освітньо - виховного процесу: « Нормативно-правове та навчально-методичне забезпечення організації освітнього процесу», «Створення презентацій для онлайн занять», «Використання Google сервісів під час дистанційного навчання», «Використання онлайн-сервісів у роботі з батьками»,  «Безпека життєдіяльності, формуємо навички дошкільників»,  «Використання ІКТ ігор у дистанційній роботі з дітьми», « Освітні ситуації як спільна партнерська діяльність вихователя і дітей за спільною діяльністю STREAM», «STREAM –освіта розвиваємо критичне мислення дошкільнят», « Як педагогу побудувати індивідуальний маршрут професійного розвитку :алгоритм та рекомендації», «Реалізація завдань освітнього напряму «Математику. Логіка» або  «Пізнаємо красу чисел і геометричних фігур» за альтернативною програмою «STREAM- освіта або Стежинки у Всесвіт», «Національно-патріотичне виховання – запорука розвитку соціально-громадянської компетентності дошкільників», «Допомагаємо дитині вийти із травматичної ситуації», «20 правил успішного педагога», «LEGO – конструктор і підготовка дитини до шкільного навчання.
     Таких методичних заходів як практичний семінар « Платформи для дистанційного начання в умовах сьогодення» ; коучинг «Національно-патріотичне виховання дошкільників у контексті сьогодення», семінарське заняття « Інтерактивні методи навчання для розвитку самоефективності  педагога»; воркшоп « STREAM-освіта в закладі дошкільної освіти .Система роботи з формування у дітей інженерного мислення» ; майстер-клас «Діяльнісний підход до дослідницької діяльності дітей математичного змісту в освітньому процесі за підходами STREAM-освіти»; семінар практикум « Ми –українці ,і нам є чим пишатись!»
Проведення засідань  педагогічних  рад відзначались актуальністю ,науковістю, та доцільністю тематики. Педагоги поглибили свої знання, беручи участь у педрадах на теми: «Про підсумки, виклики і реалії дошкільної освіти в закладі», «Формування громадянської компетентності дошкільника згідно морально-етичних норм та патріотичних цінностей», « Про удосконалення роботи з формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом  STREAM-підходів», « Про підсумки роботи за 2022-2023 н.р.»
     Корисними для підвищення майстерності педагогів були відкриті перегляди онлайн занять , під час яких спостерігалися професійність, індивідуальність, інноваційність використаних методик, методів та прийомів але були певні недоліки в продумуванні організаційних моментів занять, недостатньо зверталася увага на правильну вимову дітей під час відповідей.
      Слід зазначити, що протягом навчального року з метою оцінення якості вдосконалення дистанційної освіти проводилось анкетування в Google Формах з педагогами «Визначення рівня ІКТ компетентності педагогів»,  анкетування «Самооцінювання педагогів» метою якого є оцінка учасником сертифікації власної професійної діяльності, виявлення її сильних та слабких сторін, осмислення досягнутого та проектування подальшого професійного розвитку.
     Якість навчання ,результативність надання знань неможливі без діагностики та моніторингу .Педагоги закладу збирали протягом року  інформацію шляхом анкетування  Google форм.  Діагностування рівня знань дітей у 2022/2023 н.р. проводилось відповідно Базового компонента дошкільної освіти, освітньої програми «Українське дошкілля», три рази на навчальний рік. Узагальнені результати обстеження освітнього процесу проаналізовано згідно контрольних занять, діагностичних карток, умінь та навичок дітей.
Коли безпекова ситуація у місті покращилась, було прийнято рішення департаментом освіти і науки виконкому Криворізької міської ради про організацію освітнього процесу за змішаною формою навчання для дітей старшого дошкільного віку (наказ №81 від 28.02.2023 «Про організацію освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з 01.03.2023). Так як наш заклад дошкільної освіти не мав тимчасове укриття, то  уклали угоду про співпрацю з закладом загальної середньої освіти КЗШ №7. На базі цього закладу наш педагог мав змогу займатися з дітьми старшого дошкільного віку 2 рази на тиждень з дотриманням усіх безпекових вимог та методичних рекомендацій. А інші 3 дні педагоги проводили заняття дистанційно. Під час очних зустрічей пріоритет надавався таким освітнім напрямкам як: «Логіко-математичний розвиток» та «Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування». Аби скоротити навантаження на дітей проводилися інтегровані заняття, фізкультхвилинки, рухливі ігри під час перерв. За ці три місяці діти змогли належним чином підготуватися до школи, поспілкуватися з друзями, вихователями, а також весело і корисно провести час.
А з квітня місяця також у зв’язку з покращенням безпекової ситуації почали відкриватися деякі дошкільні заклади в яких облаштоване тимчасове укриття. Так як у  нашому закладі дошкільної освіти на той момент укриття не було, то прийняли рішення відкрити чергові групи на базі КЗДО КТ №102 КМР.

Управлінська діяльність директора ЗДО

Директор ЗДО у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України « Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, розпорядженнями засновника, наказами управління освіти і науки, правилами і нормами з охорони праці, Статутом закладу, Колективним договором. Безпосереднє керівництво здійснює управління освіти і науки Криворізької міської ради. Управлінські рішення та дії керівника ЗДО були спрямовані на виконання таких завдань:
1. Організація діяльності колективу щодо надання освітніх послуг населенню відповідно до статуту дошкільного навчального закладу.
2. Комплектування груп на 1вересня 2022 – 2023 навчального року дітьми та кадрами.
4. Забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу в дистанційному форматі, змішаному форматі.
5.Вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.
6. Сприяння підвищенню кваліфікації педагогічних працівників
7.Організація дистанційної роботи педагогічних працівників.
8. Організація різних форм співпраці з батьками.
Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого закладу. Цьому сприяє власний сайт, сторінка у фейсбук та ютуб.
Робота по зміцненню матеріально – технічної бази

Всі приміщення закладу,  їх обладнання та оснащення, знаходяться в задовільному (робочому) стані. Щорічно проводиться їх обстеження і складаються відповідні акти. Акти дозволяють використовувати приміщення, обладнання та оснащення впродовж усього навчального року. Приміщення оформлені з дотриманням санітарно-гігієнічних вимог, мають гарний естетичний вигляд, оздоблені кімнатними рослинами

У 2022-2023 навчальному році надана допомога від відділу освіти виконкому Металургійної районної у місті ради:
• Рейка 20*25 – 30 шт;
• Дошка 20*70- 30 шт;
• Тарпаулін – 6 шт;
• Скотч – 4 шт;
• Емність для води 1000л – 1шт;
• Ліхтарі – 3 шт.
• Рідке мило
• Пакети для сміття
• Засіб для миття посуду
• Антісептик
• Мило господарче
• Заправка вогнегасників

 


Організація роботи з сім’ями вихованців

Взаємодія з сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в організації освітньо – виховної роботи з дітьми. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та навчання дітей. Педагогічний колектив використовував для цього різні активні форми співпраці :
- батьківські онлайн збори;
- індивідуальні онлайн консультації ;
- виставки робіт дітей , батьків та вихователів на сторінці  фейсбук,
Онлайн – спілкування, спілкування з допомогою вайбер, спілкування у групах під час карантинних обмежень та військового стану.
Хочу подякувати родинам наших дітей за допомогу в організації освітньо – виховного процесу ,
Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників

Інформація висвітлена на сайті закладу. Вихователі в Viber групі для батьків вихованців розміщували цікаву інформацію з питань безпеки дитини: розвивальні мультфільми, відео-заняття, консультації он-лайн , пам’ятки тощо.
Працівники ЗДО двічі на рік проходять медичний огляд.
Всі працівники, які хворіють, отримують згідно листків непрацездатності допомогу по тимчасовій втраті працездатності.
Всі працівники мають щорічну відпустку з виплатою оздоровчих .




З В І Т

ДИРЕКТОРА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО

ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДОК) № 123

РАЗЖИВІНОЇ ВІКТОРІЇ ЕДУАРДІВНИ

ПО ПІДСУМКАМ РОБОТИ ЗА 2021 - 2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ


На виконання Національної доктрини розвитку освіти, п. 3 наказу Міністерства освіти і науки від 23.03.2005 № 178, Положення про дошкільний навчальний заклад, з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базуються на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації я, Разживіна Вікторія Едуардівна, директор дошкільного навчального закладу (ясел-садка) «Золотий ключик», освіта повна вища педагогічна, педагогічний стаж 20 років , звітую про основні напрямки своєї діяльності за 2021-2022 навчальний рік.

Організаційно-правові засади діяльності дошкільного навчального закладу


Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Золотий ключик» розпочав функціонування з 1964 року.

Заклад знаходиться у комунальній власності міста. Балансоутримувач – управління освіти і науки Криворізької міської ради.

Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем.

Щоденний графік роботи закладу:

чергова група працює з 6.30 до 18.30

        групи закладу працюють з 7.00 до 17.30


Діяльність закладу здійснюється у відповідності до Законів України: Конституції України, Закону України « Про освіту», Закону України « Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний навчальний заклад, Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, Санітарного регламенту, Статуту ЗДО , Колективного договору та інших розпорядчих документів.

Головною метою діяльності дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.

Діяльність керівника дошкільного закладу направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.

2. Склад вихованців:

ЗДО має типове приміщення.

За проектною потужністю дошкільний заклад розрахований на 122 місць для дітей віком від 2-х років до 6 років.

Комплектація груп дітьми в 2021-2022 навчальному році складала – 132 дитини.

Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові), відповідно до санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей в закладі дошкільної освіти з урахуванням батьківських запитів , за поданням батьками відповідних документів на комплектацію.

В ЗДО функціонували 6 вікових груп:

- 2 групи для дітей раннього віку;

- 2 групи для дітей молодшого дошкільного віку;

- 1 група для дітей середнього дошкільного віку;

- 1 група для дітей старшого дошкільного віку.

Всі 6 груп укомплектовані згідно програмових та санітарно – гігієнічних вимог. ЗДО має музично-спортивну  залу, кабінет психолога, ігрові майданчики для всіх вікових груп, спортивний майданчик.

Середньомісячне відвідування до 24.02.2022 року складає 85% .

Кадрове забезпечення


В закладі дошкільної освіти проводиться відповідна робота, направлена на забезпечення закладу кадрами.

Трудовий колектив налічує 32 працівників.

Із них : 12 – педагогічні працівники;

20 – технічний персонал .

Педагогічний процес у ЗДО «Золотий ключик» забезпечують 12 кваліфікованих спеціалістів: директор та вихователь-методист, музичний  керівник, 9 вихователів. 8 мають вищу педагогічну освіту, 4 - середню спеціальну освіту.

З них :

· вищу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги

· першу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги

· другу кваліфікаційну категорію – 3 педагоги

· кваліфікаційну категорію «спеціаліст» – 1 педагог

. без категорії – 4 педагога

 

За період 2021 - 2022 навчального року атестовано два педагога:

Левчук В.В., підтвердила кваліфікаційну категорію " спеціаліст I категорії";

Лазарева І.М., підтвердила 11 тарифікаційний розряд.

1 педагог пройшла курси підвищення кваліфікації – Чорна Л.М.

В закладі працює 20 технічних працівників : заступник завідувача з господарства, 3 працівника  харчоблоку, кастелянка, машиніст прання білизни, 6 помічників вихователя, три сторожі, 1 двірник, робітник по обслуговуванню, прибиральниця .

Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.

Організація навчально-виховної роботи

Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України;

- Кодекс цивільного захисту України;

- Кодексу законів України «Про працю»;

- Закону України «Про освіту»;

- Закону України «Про дошкільну освіту»;

- Закону України «Про охорону дитинства»;

- Закону України «Про охорону праці»;

- Закону України «Про дорожній рух»;

- Програмою «Освіта. Україна ХХІ століття»;

- Національною доктриною розвитку освіти в Україні;

- Базовим компонентом дошкільної освіти;

- Програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»;

          А також, згідно з власним Статутом та річним планом роботи закладу дошкільної освіти.

 

   Протягом навчального року всі працівники ЗДО постійно підвищували педагогічну майстерність, приймаючи участь у роботі методичних об'єднань міста, педагогічних майстерень, педагогічних лабораторій. Форми роботи зв'язку з карантинними обмеженнями та воєнним станом переважно відбувались в режимі онлайн ( платформами Google Meet, Classroom).

Науково-методичне зростання педагогічної майстерності вихователів забезпечили такі форми методичної роботи:

1.Консультації з планування освітньо-виховного процесу:

«Освітньо-методичне забезпечення освітнього процесу у 2021/2022 н.р.»

«З думкою про дитину, або з чого починається адаптація», 

«Дидактичне забезпечення логіко-математичного та сенсорного розвитку дітей», «Формування економічної досвідченості дошкільників засобом гри»,

«Ознайомлення з наказом МОН про затвердження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти»,

«Булінг в закладі освіти», SТREAM-освіта – компетентнісне навчання і партнерська взаємодія –уникаємо помилок»,

«Дослідницька діяльність дошкільників в контексті  SТREAM  - освіти »,

« Види дитячої діяльності та форми організації за альтернативною програмою SТREAM –освіта», «Як використовувати QR-коди  в освітньому процесі»,

«Чому дитину потрібно вчити гратися?» «Підготовка дитини до школи. Знати .Підтримати .Допомогти.»,

«Сучасний погляд на готовність дошкільників до НУШ»,

«Як створити умови активної і пізнавальної прогулянки»,

«Сучасний погляд на підготовку та проведення батьківських зборів  та дієві форми роботи з батьками», «Про конфлікти дитини з однолітками»,

«Про безпечну прогулянку на природі», «Надання першої долікарської допомоги при укусах комах і тварин»,

«Методичні рекомендації щодо підготовки та планування життєдіяльності дітей в літній період».

    На базі закладу проводились  засідання методичного об’єднання музичних керівників закладів дошкільної освіти Металургійного району з теми «Музикотерапія як засіб зміцнення здоров’я дітей та розвитку їх музикальності»(вересень), Заклад також активно приймав участь в інших міжрайонних та міжміських методичних об’єднань, семінарах і т. д.


     З метою вирішення поставлених завдань на 2021-2022 н.р. було проведено низку заходів, а саме: засідання педагогічної ради, семінари-практикуми, консультації , відкриті перегляди.

   

  Також на протязі 2021-2022 навчального року заклад постійно приймав участь в олімпіадах та конкурсах «Всеосвіта»:

Міська виставка-конкурс hand made сувенірів «Фольк NOVA-Art»;

Конкурс малюнків від ДСНС «патрон дарує подарунки»

Всеукраїнський конкурс декоративно-ужиткового мистецтва «Казкове різдво»(проект «Галерея Ідей»  - I місце (диплом)

Всеукраїнський конкурс «ВСЕзнайлики» Логіка

Всеукраїнський конкурс «ВСЕзнайлики» Математика

Всеукраїнський конкурс «ВСЕзнайлики» Казка

Всеукраїнський конкурс «Безпечна дорога до школи»

Всеукраїнський конкурс  « Будьмо гідними»

Всеукраїнський конкурс  «Людина починається з добра»

Всеукраїнський конкурс   «Будь природі другом»

Педагогічні ради:

1. Організація освітньо-виховної роботи у ЗДО 2021-2022 н.р. відповідно до листа МОН України «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021-2022 н.р.2 (від 10.08.2021 №1/9-406)  (серпень 2021)

2. Про STREAM- освіту як інноваційний підхід до розвитку базових компетенцій дітей дошкільного віку» (листопад, 2021)

3. «Завдання вихователя-успіх дитини». Сучасні підходи до логіко-математичного розвитку дошкільників».( лютий, 2022)

4. Про підсумки  роботи  за 2021/2022 навчальний рік (травень, 2022)


Управлінська діяльність директора ЗДО


Директор ЗДО у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України « Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, рішеннями Уряду, розпорядженнями засновника, наказами управління освіти і науки, правилами і нормами з охорони праці, Статутом закладу, Колективним договором. Безпосереднє керівництво здійснює управління освіти і науки Криворізької міської ради. Управлінські рішення та дії керівника ЗДО були спрямовані на виконання таких завдань:

1. Організація діяльності колективу щодо надання освітніх послуг населенню відповідно до статуту дошкільного навчального закладу.

2. Комплектування груп на 1вересня 2021 – 2022 навчального року дітьми та кадрами.

4. Забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.

5. Організація харчування та медичного обслуговування дітей.

6.Вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.

7. Сприяння підвищенню кваліфікації педагогічних працівників

8. Створення сприятливого емоційно – психологічного клімату у колективі ЗДО.

9. Організація дистанційної роботи педагогічних працівників.

10. Організація різних форм співпраці з батьками.

Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого закладу. Цьому сприяє власний сайт, сторінка у фейсбук та ютуб.

 

РОБОТА ПО ЗМІЦНЕННЮ МАТЕРІАЛЬНО - ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ ЗДО


У 2021-2022 навчальному році всі кошти направлені на створення належних умов перебування дітей у ЗДО, дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, забезпечення оснащення освітньо-виховного процесу.

         Надана допомога від відділу освіти виконкому Металургійної районної у місті ради:

    Рідке мило  – 80 шт.
    Пакети для сміття – 5 рулонів
    Маски одноразові – 300 шт.
    Рукавички оглядові – 200 шт.
    Рушники паперові – 300 шт.
    Засіб для миття посуду  «Delfi» – 80 шт. (по 0,3 л);
    Мило господарське – 50 шт.
    Пральний порошок  «Satin»– 90 кг.
    Пральний порошок  ручне прання «Весняні квіти»– 30 пачек. (по 0,4 кг)
    Чистячий засіб «Sama» - 50 шт. (по 0,5 кг)
    Дез.засіб «Табнью» (ведро) - 12 шт.
    Рідке мило - «Антибактеріальне»  – 51 шт.(по 0,5 л.)
    Антісептик. – 20 шт.  (по 5 л)
    Лопати для снігу – 2
    Повірка лічильника води
    Обслуговування фільта води;


З метою створення безпечних належних умов діяльності закладу було   покращено матеріально-технічну базу, а саме:

    замінено два шарових крана на системі опалювання;
    виведено зовнішнє освітлення території закладу (встановлено додаткових 2 прожектори);
    в закладі встановили лампи з датчиком руху на всіх поверхах;
    встановлені лампи «ВИХІД» на центральних входах закладу;
    проведено ремонт на першому поверсі закладу;
    проведено  відновлювання металевих вхідних дверей в заклад;
    на харчоблоці встановлена нова сандвіч-панель;
    замінили раковини на харчоблоці
    на території закладу розроблені казкові куточки;
    облаштовано та засаджено квітами клумби на території закладу;
    частково замінили посуд на харчоблоці на нержавіючий.

Організація роботи з сім’ями вихованців


Взаємодія з сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в організації освітньо – виховної роботи з дітьми. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та навчання дітей. Педагогічний колектив використовував для цього різні активні форми співпраці :

- батьківські збори;

- індивідуальні консультації ;

- виставки робіт дітей , батьків та вихователів,

- участь батьків у підготовці та проведенні свят ,

Онлайн – спілкування, спілкування з допомогою вайбер, спілкування у групах під час карантинних обмежень та військового стану.

Хочу подякувати родинам наших дітей за допомогу в організації освітньо – виховного процесу , за створення затишку на території та у приміщенні ЗДО.

Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників


В закладі організовано триразове харчування дітей.

Педагогічним колективом проводиться планомірна і систематична робота по забезпеченню безпеки життєдіяльності дітей. Плані роботи  « Охорона життя і здоров’я дошкільників» розроблені заходи щодо попередження дитячого травматизму.

Інформація висвітлена на сайті закладу. Вихователі в Viber групі для батьків вихованців розміщували цікаву інформацію з питань безпеки дитини: розвивальні мультфільми, відео-заняття, консультації он-лайн , пам’ятки тощо.

Працівники ЗДО двічі на рік проходять медичний огляд.

Працівники, які знаходяться в декретній відпустці, отримують із Фонду соціального страхування одноразову допомогу при народженні дитини і оплачувану відпустку для догляду за дитиною до 3-х років.

Всі працівники, які хворіють, отримують згідно листків непрацездатності допомогу по тимчасовій втраті працездатності.

Всі працівники мають щорічну відпустку з виплатою оздоровчих .

Соціальна активність дошкільного закладу


Працівники дошкільного закладу займають активну соціальну життєву позицію та привчають дітей дошкільного віку розуміти соціальну значимість участі у заходах різного рівня.

Ми вдячні всім батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах, на території ЗДО , придбанні іграшок, дидактичних матеріалів, створюють затишок та комфорт для дітей, все те, без чого неможливо надати якісну дошкільну освіту дітям .

Колектив працює і буде працювати надалі згідно свого кредо

« Роби велике, поки воно ще мале, тому що, все велике починається з малого»

З В І Т
ДИРЕКТОРА ЗАКЛАДУ ДОКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
(ЯСЛА-САДОК) № 123  КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
РАЗЖИВІНОЇ ВІКТОРІЇ ЕДУАРДІВНИ
ПО ПІДСУМКАМ РОБОТИ ЗА 2022 - 2023НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

    На виконання Національної доктрини розвитку освіти, п. 3 наказу Міністерства освіти і науки від 23.03.2005 № 178, Положення про дошкільний навчальний заклад, з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базуються на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації я, Разживіна Вікторія Едуардівна, директор закладу дошкільної освіти (ясел-садка) №123 «Золотий ключик», освіта повна вища педагогічна, педагогічний стаж 21 років , звітую про основні напрямки своєї діяльності за 2022-2023 навчальний рік.
Організаційно-правові засади діяльності дошкільного навчального закладу

Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Золотий ключик» розпочав функціонування з 1964 року.
Заклад знаходиться у комунальній власності міста. Балансоутримувач – управління освіти і науки Криворізької міської ради.
Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем.
Щоденний графік роботи закладу:
чергова група працює з 6.30 до 18.30
        групи закладу працюють з 7.00 до 17.30

Діяльність закладу здійснюється у відповідності до Законів України: Конституції України, Закону України « Про освіту», Закону України « Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний навчальний заклад, Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, Санітарного регламенту, Статуту ЗДО , Колективного договору та інших розпорядчих документів.
Головною метою діяльності дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.
Діяльність керівника дошкільного закладу направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.

2. Склад вихованців:
ЗДО має типове приміщення.
За проектною потужністю дошкільний заклад розрахований на 122 місць для дітей віком від 2-х років до 6 років.
Комплектація груп дітьми в 2022-2023 навчальному році складала – 130 дітей.
Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові), відповідно до санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей в закладі дошкільної освіти з урахуванням батьківських запитів , за поданням батьками відповідних документів на комплектацію.
В ЗДО функціонували 6 вікових груп:
- 2 групи для дітей раннього віку;
- 2 групи для дітей середнього дошкільного віку;
- 1 група для дітей молодшого дошкільного віку;
- 1 група для дітей старшого дошкільного віку.
Всі 6 груп укомплектовані згідно програмових та санітарно – гігієнічних вимог. ЗДО має музично-спортивну  залу, кабінет психолога, ігрові майданчики для всіх вікових груп, спортивний майданчик.
Кадрове забезпечення

В закладі дошкільної освіти проводиться відповідна робота, направлена на забезпечення закладу кадрами.
Трудовий колектив налічує 31 працівник.
Із них : 12 – педагогічні працівники;
19 – технічний персонал .
Педагогічний процес у ЗДО «Золотий ключик» забезпечують 12 кваліфікованих спеціалістів: директор та вихователь-методист, музичний  керівник, 9 вихователів. 8 мають вищу педагогічну освіту, 4 - середню спеціальну освіту.
З них :
• вищу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги
• першу кваліфікаційну категорію – 2 педагоги
• другу кваліфікаційну категорію – 3 педагоги
• кваліфікаційну категорію «спеціаліст» – 1 педагог
. без категорії – 4 педагога
В закладі працює 19 технічних працівників : заступник завідувача з господарства, 3 працівника  харчоблоку, кастелянка, машиніст прання білизни, 5 помічників вихователя, три сторожі, 1 двірник, робітник по обслуговуванню, прибиральниця .
Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.
Організація навчально-виховної роботи
Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:
- Конституції України;
- Кодекс цивільного захисту України;
- Кодексу законів України «Про працю»;
- Закону України «Про освіту»;
- Закону України «Про дошкільну освіту»;
- Закону України «Про охорону дитинства»;
- Закону України «Про охорону праці»;
- Закону України «Про дорожній рух»;
- Програмою «Освіта. Україна ХХІ століття»;
- Національною доктриною розвитку освіти в Україні;
-  розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2024 роки з її реалізації»;
- розпорядження Кабінету Міністрів України від 24 лютого 2023 року № 174-р «Про затвердження Плану заходів з реалізації Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі на 2023 рік»
- наказу Міністерства освіти і науки України від 26 грудня 2017 року № 1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти»;
- наказу Міністерства охорони здоров’я України від 24 березня 2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»;
      -  листа  ДСНС України від 14 червня 2022 року № 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»
- Базовим компонентом дошкільної освіти;
- Програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»;
          А також, згідно з власним Статутом та річним планом роботи закладу дошкільної освіти.

Для вирішення освітньо-виховних завдань роботи  зусилля педагогічного колективу
в 2022-2023 навчальному році було спрямовано на вирішення таких завдань:

1.Розпочати роботу з формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку.

2.Удосконалення системи роботи по впровадженню основних концептуальних положень STREAM- освіти дошкільників як нового інтеграційного підходу до розвитку, виховання і навчання дітей дошкільного віку.

3.Оптимізувати роботу з формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом STREAM підходів.

Методична робота з педагогічними кадрами була спрямована на реалізацію основної мети: підвищення професійного рівня педагогів, координування зусиль всіх працівників закладу для вирішення конкретних педагогічних проблем, створення оптимальних умов для підвищення результативності освітньо-виховного процесу.
   З метою підвищення педагогічної майстерності вихователів, спрямовуючи освітньо -виховний процес на виконання головних завдань, були сплановані та проведені протягом 2022-2023 н .р. різні форми методичної роботи. Методичні форми роботи були проведені як в режимі онлайн (Google Meet) так і в режимі оф-лайн (в закладі). З метою забезпечення в закладі єдиного електронного освітнього середовища в режимі онлайн роботи використовувався   онлайн-сервіс  Google Classroom. Для того щоб відстежити за своєчасним   проведенням  онлайн занять була створена Google Таблиця «Дистанційна робота педагогів КЗДО №123 КМР» .
     Протягом року велика увага приділялася навчально-методичному забезпеченню освітньо-виховної роботи дошкільного навчального закладу. Були виготовленні методичні посібники, дидактичні матеріали, ігри. Інформаційно-методичний кабінет поповнився новими матеріалами: тематичними розробками онлайн занять з висвітленням , презентаціями, інтерактивними вправами за різними освітніми напрямами ,доповідями . Враховуючи завдання річного планування педагогами було розроблено картотеку  авторських інтерактивних вправ з формування соціально-громадянської компетентності.
     Зростанню педагогічної майстерності вихователів сприяло проведення таких методичних заходів, як консультації з планування освітньо - виховного процесу: « Нормативно-правове та навчально-методичне забезпечення організації освітнього процесу», «Створення презентацій для онлайн занять», «Використання Google сервісів під час дистанційного навчання», «Використання онлайн-сервісів у роботі з батьками»,  «Безпека життєдіяльності, формуємо навички дошкільників»,  «Використання ІКТ ігор у дистанційній роботі з дітьми», « Освітні ситуації як спільна партнерська діяльність вихователя і дітей за спільною діяльністю STREAM», «STREAM –освіта розвиваємо критичне мислення дошкільнят», « Як педагогу побудувати індивідуальний маршрут професійного розвитку :алгоритм та рекомендації», «Реалізація завдань освітнього напряму «Математику. Логіка» або  «Пізнаємо красу чисел і геометричних фігур» за альтернативною програмою «STREAM- освіта або Стежинки у Всесвіт», «Національно-патріотичне виховання – запорука розвитку соціально-громадянської компетентності дошкільників», «Допомагаємо дитині вийти із травматичної ситуації», «20 правил успішного педагога», «LEGO – конструктор і підготовка дитини до шкільного навчання.
     Таких методичних заходів як практичний семінар « Платформи для дистанційного начання в умовах сьогодення» ; коучинг «Національно-патріотичне виховання дошкільників у контексті сьогодення», семінарське заняття « Інтерактивні методи навчання для розвитку самоефективності  педагога»; воркшоп « STREAM-освіта в закладі дошкільної освіти .Система роботи з формування у дітей інженерного мислення» ; майстер-клас «Діяльнісний підход до дослідницької діяльності дітей математичного змісту в освітньому процесі за підходами STREAM-освіти»; семінар практикум « Ми –українці ,і нам є чим пишатись!»
Проведення засідань  педагогічних  рад відзначались актуальністю ,науковістю, та доцільністю тематики. Педагоги поглибили свої знання, беручи участь у педрадах на теми: «Про підсумки, виклики і реалії дошкільної освіти в закладі», «Формування громадянської компетентності дошкільника згідно морально-етичних норм та патріотичних цінностей», « Про удосконалення роботи з формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом  STREAM-підходів», « Про підсумки роботи за 2022-2023 н.р.»
     Корисними для підвищення майстерності педагогів були відкриті перегляди онлайн занять , під час яких спостерігалися професійність, індивідуальність, інноваційність використаних методик, методів та прийомів але були певні недоліки в продумуванні організаційних моментів занять, недостатньо зверталася увага на правильну вимову дітей під час відповідей.
      Слід зазначити, що протягом навчального року з метою оцінення якості вдосконалення дистанційної освіти проводилось анкетування в Google Формах з педагогами «Визначення рівня ІКТ компетентності педагогів»,  анкетування «Самооцінювання педагогів» метою якого є оцінка учасником сертифікації власної професійної діяльності, виявлення її сильних та слабких сторін, осмислення досягнутого та проектування подальшого професійного розвитку.
     Якість навчання ,результативність надання знань неможливі без діагностики та моніторингу .Педагоги закладу збирали протягом року  інформацію шляхом анкетування  Google форм.  Діагностування рівня знань дітей у 2022/2023 н.р. проводилось відповідно Базового компонента дошкільної освіти, освітньої програми «Українське дошкілля», три рази на навчальний рік. Узагальнені результати обстеження освітнього процесу проаналізовано згідно контрольних занять, діагностичних карток, умінь та навичок дітей.
Коли безпекова ситуація у місті покращилась, було прийнято рішення департаментом освіти і науки виконкому Криворізької міської ради про організацію освітнього процесу за змішаною формою навчання для дітей старшого дошкільного віку (наказ №81 від 28.02.2023 «Про організацію освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з 01.03.2023). Так як наш заклад дошкільної освіти не мав тимчасове укриття, то  уклали угоду про співпрацю з закладом загальної середньої освіти КЗШ №7. На базі цього закладу наш педагог мав змогу займатися з дітьми старшого дошкільного віку 2 рази на тиждень з дотриманням усіх безпекових вимог та методичних рекомендацій. А інші 3 дні педагоги проводили заняття дистанційно. Під час очних зустрічей пріоритет надавався таким освітнім напрямкам як: «Логіко-математичний розвиток» та «Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування». Аби скоротити навантаження на дітей проводилися інтегровані заняття, фізкультхвилинки, рухливі ігри під час перерв. За ці три місяці діти змогли належним чином підготуватися до школи, поспілкуватися з друзями, вихователями, а також весело і корисно провести час.
А з квітня місяця також у зв’язку з покращенням безпекової ситуації почали відкриватися деякі дошкільні заклади в яких облаштоване тимчасове укриття. Так як у  нашому закладі дошкільної освіти на той момент укриття не було, то прийняли рішення відкрити чергові групи на базі КЗДО КТ №102 КМР.

Управлінська діяльність директора ЗДО

Директор ЗДО у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України « Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, розпорядженнями засновника, наказами управління освіти і науки, правилами і нормами з охорони праці, Статутом закладу, Колективним договором. Безпосереднє керівництво здійснює управління освіти і науки Криворізької міської ради. Управлінські рішення та дії керівника ЗДО були спрямовані на виконання таких завдань:
1. Організація діяльності колективу щодо надання освітніх послуг населенню відповідно до статуту дошкільного навчального закладу.
2. Комплектування груп на 1вересня 2022 – 2023 навчального року дітьми та кадрами.
4. Забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу в дистанційному форматі, змішаному форматі.
5.Вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.
6. Сприяння підвищенню кваліфікації педагогічних працівників
7.Організація дистанційної роботи педагогічних працівників.
8. Організація різних форм співпраці з батьками.
Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого закладу. Цьому сприяє власний сайт, сторінка у фейсбук та ютуб.
Робота по зміцненню матеріально – технічної бази

Всі приміщення закладу,  їх обладнання та оснащення, знаходяться в задовільному (робочому) стані. Щорічно проводиться їх обстеження і складаються відповідні акти. Акти дозволяють використовувати приміщення, обладнання та оснащення впродовж усього навчального року. Приміщення оформлені з дотриманням санітарно-гігієнічних вимог, мають гарний естетичний вигляд, оздоблені кімнатними рослинами

У 2022-2023 навчальному році надана допомога від відділу освіти виконкому Металургійної районної у місті ради:
• Рейка 20*25 – 30 шт;
• Дошка 20*70- 30 шт;
• Тарпаулін – 6 шт;
• Скотч – 4 шт;
• Емність для води 1000л – 1шт;
• Ліхтарі – 3 шт.
• Рідке мило
• Пакети для сміття
• Засіб для миття посуду
• Антісептик
• Мило господарче
• Заправка вогнегасників

Організація роботи з сім’ями вихованців

Взаємодія з сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в організації освітньо – виховної роботи з дітьми. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та навчання дітей. Педагогічний колектив використовував для цього різні активні форми співпраці :
- батьківські онлайн збори;
- індивідуальні онлайн консультації ;
- виставки робіт дітей , батьків та вихователів на сторінці  фейсбук,
Онлайн – спілкування, спілкування з допомогою вайбер, спілкування у групах під час карантинних обмежень та військового стану.
Хочу подякувати родинам наших дітей за допомогу в організації освітньо – виховного процесу ,
Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників

Інформація висвітлена на сайті закладу. Вихователі в Viber групі для батьків вихованців розміщували цікаву інформацію з питань безпеки дитини: розвивальні мультфільми, відео-заняття, консультації он-лайн , пам’ятки тощо.
Працівники ЗДО двічі на рік проходять медичний огляд.
Всі працівники, які хворіють, отримують згідно листків непрацездатності допомогу по тимчасовій втраті працездатності.
Всі працівники мають щорічну відпустку з виплатою оздоровчих .